ترأس وزير التربية الوطنية، الأستاذ عبد الحكيم بلعابد، صبيحة يوم السبت 17 سبتمبر 2022، بمقر الوزارة، اجتماعا حضره إطارات من الإدارة المركزية، رئيس المجلس الوطني للبرامج، مديرة المعهد الوطني للبحث في التربية، مدير الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات، وعدد من الإطارات المرافقين لهم، خُصّص لضبط آخر الإجراءات المرتبطة بتنصيب امتحان تقييم المكتسبات في مرحلة التعليم الابتدائي ابتداء من السنة الدراسية 2022-2023.
وبالمناسبة أكد السيد الوزير، أن هذا الامتحان الذي سيعوّض امتحان نهاية مرحلة التعليم الابتدائي، ابتداء من السنة الدراسية 2022-2023، يعتبر امتحانا تقييميا تشخيصيا ذو بعد تكويني، للمهارات والكفاءات التربوية والبيداغوجية المكتسبة خلال هذه المرحلة، ليكون مرجعا لعملية التقويم والمعالجة للصعوبات المسجلة فيها. مع العلم أن هذا الامتحان لا يحتسب في معدل الانتقال إلى مرحلة التعليم المتوسط، حيث يعتمد المعدل السنوي لجميع المواد في السنة الخامسة من مرحلة التعليم الابتدائي معيارا وحيدا للانتقال.
كما شدد السيد الوزير، على وضع رزنامة وإطار تنظيمي مفصّل ودقيق لإجراء هذا الامتحان يتضمن على الخصوص: فترة إجراء الامتحان والتي لا يشترط أن تكون موحدة؛ معايير تقييم تستجيب لمرجعية موحدة تحدد المهارات والمكتسبات المطلوب قياسها لدى المتعلم في هذه المرحلة؛ برمجة لقاءات تكوينية للمشرفين على تأطير هذا الامتحان، الذي سيشرف عليه من الجانب اللوجيستي الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات من خلال فروعه الجهوية.